Oklahoma: Обзор спорных учебных стандартов в сфере социальных исследований
Совет по образованию штата Оклахома объявил о намерении провести проверку на предмет спорных учебных стандартов, утверждённых во время руководства бывшего суперинтенданта школ Раяна Уолтерса. Эти стандарты, привлекшие внимание на национальной арене, требуют от студентов Оклахомы изучения влияния христианства, а также содержат язык отрицания результатов выборов 2020 года, что вызывает составление теорий, уже давно опровергнутых научным сообществом.
Согласно данным, в настоящее время против новых стандартов поданы два иска, которые находятся на рассмотрении в Верховном суде штата Оклахома. В закрытой части заседания совета об этом шла речь 23 октября. После обсуждения, член совета Брайан Бобек предложил провести 60-дневный обзор стандартов, чтобы выработать возможные изменения. Это предложение было единогласно поддержано присутствующими членами совета.
Новый суперинтендант Линдел Филдс добавил, что советы пока не готовы к окончательным рекомендациям относительно будущего этих стандартов. «Однако данное действие позволит нам начать процесс проверки, чтобы решения о стандартах могли быть приняты и руководства выданы школам как можно скорее,” — отметил Филдс.
Ранее Верховный суд штата Оклахома 15 сентября приостановил внедрение новых стандартов, указав, что школы должны использовать предыдущие, разработанные в 2019 году, до тех пор, пока законные споры не разрешатся.
Филдс, находящийся на должности с 2 ноября, подчеркнул, что члены совета уверены в правомерности своих действий. Он также сообщил о намерении собрать мнения общественности по поводу стандартов и вернуть любые изменения в законодательное собрание для утверждения. Филдс ожидает, что в ближайшее время произойдут изменения в текущих стандартах.
Контroversии, связанные с новыми стандартами, начались с их утверждения. Проект нового текста стандартов был опубликован для общественного обсуждения в декабре. Однако, когда члены совета встретились в конце февраля, финальная версия стандартов, объёмный документ, была им разослана только за день до заседания. В результате три новых члена совета — Крис Ван Денхенде, Райан Дизерич и Майкл Тинни — высказали просьбу предоставить больше времени для ознакомления с предложенными стандартами. Некоторые из них даже запрашивали отсрочить принятие решения. Однако их предложения были отклонены после того, как Уолтерс ошибочно заявил о необходимости немедленного одобрения стандартов в сроках, соответствующих законодательным требованиям, которые на самом деле истекали не ранее чем через два месяца.
Значительные изменения в тексте стандартов были внесены без соответствующего информирования членов совета, что вызвало недовольство и призывы вернуть стандарт обратно на рассмотрение. Однако решения о недопустимости новых стандартов в законодательном собрании не были приняты, частично из-за давления со стороны Уолтерса и праворадикальной группы Moms For Liberty, угрожавшей любому республиканцу, поддержавшему предложенные резолюции.
Несмотря на краткие надежды на изменения, в настоящее время стандарты вступили в силу с текущего учебного года, однако решение суда ставит их на паузу. На заседании также обсуждался третий иск, касающийся мандата на обучение Библии, изданного Уолтерсом. Филдс уже сообщил, что не намерен проводить этот приказ.
Совет единогласно решил сохранить адвоката Раяна Леонарда и его юридическую фирму для представления своих интересов в рамках всех исков, оставшихся после работы Уолтерса. В настоящее время в судах штата и федеральных судах остаются более дюжины исков, связанных с его решениями.
Филдс отметил, что они намерены действовать осмотрительно, рассматривая каждое дело индивидуально. «Это не так просто, как сказать: ‘Мы остановимся или переделаем все’,» — добавил он. «Здесь есть юридические нюансы и правила, поэтому процесс будет методичным. Мы будем дважды измерять и один раз резать».
Таким образом, вопреки горячим спорам и правовым вызовам, процесс пересмотра учебных стандартов в Оклахоме постепенно движется в сторону трансформации, которая, несомненно, будет иметь серьезные последствия для образовательной системы штата.
